ჩამოვწერეთ პროექტის აქტივობები,გავეცანით შეფასების მეთოდებს და ინსთრუმენტებს.
понедельник, 17 ноября 2014 г.
воскресенье, 9 ноября 2014 г.
მეხუთე დღე
გავეცანი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ნიმუშს. შევქმენი მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის პრეზენტაციის ჩეკლისტი. დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შესრულება.
воскресенье, 2 ноября 2014 г.
მეოთხე დღე
განვიხილეთ მოდული ||-ის აქტივობა||,რომელიც მოიცავდა მიმართულების მიმცემ
საკვანძო კითხვებს. ამ კითხვებიდან გამოვყავით ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. ეს კითხვები მოვიფიქრე ჩემი პროექტისათვის.
საკვანძო კითხვებს. ამ კითხვებიდან გამოვყავით ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. ეს კითხვები მოვიფიქრე ჩემი პროექტისათვის.
მეორე დღე
ვისაუბრეთ პროექტის მნიშვნელობაზე და გავაკეთეთ საცნობარო, პროექტის ბუკლეტი
ვისაუბრეთ პროექტების მნიშვნელობაზე.
ვისაუბრეთ პროექტების მნიშვნელობაზე.
суббота, 1 ноября 2014 г.
მესამე დღე
განვიხილეთ მოდული ||-ის პირველი აქტივობა სასწავლო პროექტების დაგეგმვა სტანდარტების გათვალისწინებით შევიმუშავეთ ამოცანები და განახლებული ბლუმისტაქსონომის დახმარებით დავწერეთ პროექტის მიზნები.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)